本課題以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)為手段,以提升學(xué)生思辨與創(chuàng)新能力為核心目標(biāo),將語言技能訓(xùn)練與思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,致力于提升日語專業(yè)大學(xué)生的思辨與創(chuàng)新能力。主要包括四個方面:教師思辨與創(chuàng)新能力的提高,基于設(shè)計問題的創(chuàng)新,課上合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新,課外活動的創(chuàng)新。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教師思辨與創(chuàng)新能力的提高
二、教學(xué)中基于設(shè)計問題的創(chuàng)新
三、課上合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新
四、課外活動的創(chuàng)新



本文編號：4045212