【摘要】：體育舞蹈,是體育與藝術(shù)的完美結(jié)合,既能夠代表體育精神的“更快、更高、更強(qiáng)”也能夠代表了藝術(shù)的“優(yōu)雅、高貴、柔美”。體育舞蹈不僅僅是利用身體各部分肌肉展現(xiàn)舞蹈的技術(shù)技巧,還需要有高超的音樂詮釋能力去表達(dá)音樂的意境、傳達(dá)舞者的感情、引發(fā)觀眾的共鳴。標(biāo)準(zhǔn)舞近年來取得了蓬勃的發(fā)展。目前我國標(biāo)準(zhǔn)舞選手在技術(shù)技巧,動作質(zhì)量等方面與國外標(biāo)準(zhǔn)舞選手差異逐漸縮小。但在音樂的詮釋方面及情感的表達(dá)方面都存在一定的欠缺。音樂是舞蹈的靈魂,選手在舞蹈表演中的形象是靠視覺和聽覺和諧與一致而引起美感的,在標(biāo)準(zhǔn)舞中亦是如此,離開了音樂的配合也將會失去其生命魅力。故提高我國標(biāo)準(zhǔn)舞選手的音樂詮釋能力是我國標(biāo)準(zhǔn)舞選手當(dāng)下第一要?jiǎng)?wù)�；诖�,本研究以探究中外標(biāo)準(zhǔn)舞優(yōu)秀選手在音樂詮釋方面的差異為目的,采用訪談法、內(nèi)容分析法,對中外標(biāo)準(zhǔn)舞優(yōu)秀選手在競技組合中音樂時(shí)值型的使用數(shù)量,音樂節(jié)奏的強(qiáng)弱重拍,動作組合編排是否符合音樂結(jié)構(gòu)三個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并分析二者差異。采用質(zhì)性分析法并運(yùn)用NVIVO.11軟件對訪談內(nèi)容進(jìn)行編碼,深入挖掘其表象下的差異,從多個(gè)方面分析其造成差異的原因。提出提高我標(biāo)準(zhǔn)舞選手音樂詮釋能力的對策�；谫|(zhì)性編碼及分析后得出標(biāo)準(zhǔn)舞選手競技組合中音樂詮釋評判標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分:音樂時(shí)值中,是否與音樂時(shí)值精準(zhǔn)合拍;是否遵循基礎(chǔ)時(shí)值規(guī)則;能否保證調(diào)節(jié)時(shí)值效果;音樂時(shí)值型使用豐富程度;音樂節(jié)奏,能否精準(zhǔn)表現(xiàn)強(qiáng)弱重拍;能否體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格;音樂結(jié)構(gòu),能否清楚體現(xiàn)樂句樂段;身體動作能否符合音樂旋律;動作編排能否突出個(gè)人優(yōu)勢;音樂表現(xiàn)力,心靈共鳴;肢體表達(dá)能力;體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格;體現(xiàn)音樂情感;賽場表現(xiàn)。中外標(biāo)準(zhǔn)舞選手音樂詮釋差異:音樂時(shí)值:不能正確的表現(xiàn)動作時(shí)值,不能準(zhǔn)確地踩在節(jié)拍上,身體動作不能與節(jié)拍吻合。音樂節(jié)奏:錯(cuò)誤的使用強(qiáng)弱重拍,對音樂強(qiáng)弱的處理不明顯。音樂結(jié)構(gòu):對音樂結(jié)構(gòu)的了解不足,缺乏控制音樂結(jié)構(gòu)的能力,缺乏臨場應(yīng)變能力。
【圖文】：

圖 2 體育舞蹈音樂結(jié)構(gòu)圖（摘自體育舞蹈運(yùn)動教程）2.2 國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)舞選手競技能力研究馮勝蘭（2009）提到，標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)難度不斷加大，對選手動作技術(shù)及藝術(shù)修養(yǎng)等方面的要求不斷加強(qiáng)。隨著標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)難度的不斷加大，標(biāo)準(zhǔn)舞選手的身體素質(zhì)越來越高。隨之而來的是動作速度加快、動感加強(qiáng)、力度加大，選手的運(yùn)動能力一定程度上受到影響。只有具備良好身體素質(zhì)的選手，才能夠更好地完成各種高難度的動作，提高技術(shù)動作質(zhì)量，獲得優(yōu)異成績。標(biāo)準(zhǔn)舞的技術(shù)難度，不僅表現(xiàn)在動作組合編排的復(fù)雜性，完成的高難度動作的質(zhì)量，還表現(xiàn)在選手超高的藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)新能力及音樂表達(dá)能力等方面。[2]張璐（2012）提到，，由于標(biāo)準(zhǔn)舞的項(xiàng)目特點(diǎn)，比賽中選手自身的表現(xiàn)是影響比賽是否取得成功的根本原因，其中包括選手的競技能力、臨場表現(xiàn)和動作套路編排。由于標(biāo)準(zhǔn)舞的特殊性，藝術(shù)表現(xiàn)力也是選手競技能力的重要組成部分，能夠更好地感
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J722.8;J732.8

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本文編號：2684577