中國古典舞在六十五年的藝術(shù)發(fā)展迭嬗中,構(gòu)建出較為完整、規(guī)范的學(xué)科體系,完成了古典美學(xué)與形體語匯的一體融合,其所蘊(yùn)含的歷史文化底蘊(yùn),承載的傳統(tǒng)民族精神,展現(xiàn)的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格已使之成為中國舞蹈藝術(shù)的中流砥柱。在多元文化碰撞的新時期,中國古典舞藝術(shù)的生發(fā)空間不免受到擠壓、學(xué)科發(fā)展遇到瓶頸,亟需系統(tǒng)性、深刻性地反觀與復(fù)尋、慎行與研學(xué)。本文以中國古典舞一甲子的演化為剖析脈絡(luò),厘清其藝術(shù)發(fā)展的短板和弊病,在當(dāng)下的文化語境中重新審視中國古典舞本體,在一源多用的共生機(jī)制下初探中國古典舞藝術(shù)探古立今的研創(chuàng)模式和未來發(fā)展路徑。

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【文章目錄】：
一、中國古典舞藝術(shù)的當(dāng)代建構(gòu)
    （一）中國古典舞初建的文化選擇和歷史必然
    （二）古典舞“身韻”的創(chuàng)建與融合
    （三）中國古典舞美學(xué)追求和創(chuàng)作淺嘗
        1. 中國古典舞劇目創(chuàng)作的敘事化嘗試。
        2. 中國古典舞劇目創(chuàng)作的情、境追求。
        3. 中國古典舞劇目創(chuàng)作的風(fēng)格化突破。
二、中國古典舞學(xué)科建設(shè)的發(fā)展問題
    （一）中國古典舞自身學(xué)科體系建設(shè)亟待完善
    （二）人才培養(yǎng)目標(biāo)尚需重新審度
三、中國古典舞未來發(fā)展之策的省思
    （一）學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和自身學(xué)術(shù)架構(gòu)建設(shè)
        1.“系統(tǒng)而特色”的教材建設(shè)。
        2.“專業(yè)而規(guī)范”的師資隊(duì)伍建設(shè)。
        3.“全面而均衡”的人才培養(yǎng)建設(shè)。
        4.“傳承與創(chuàng)新”的劇目創(chuàng)作建設(shè)。
    （二）“探古立今”的藝術(shù)研創(chuàng)模式
        1. 溯源究底：
        2. 追昔撫今：
        3. 繼往開來：
    （三）“一源多用”的發(fā)展方向
結(jié)語：甲子的見證



本文編號：3994918