文言文教學一直是初中語文教學的重點和難點,貫穿著初中語文教學的始終,群文閱讀在當下作為一種重要的拓展學生閱讀的教學模式,在語文教學、教師、學生方面具有重要意義,在文言文教學中的作用和意義也是多方面的。本文主要從群文閱讀在初中文言文教學中的必要性、重要性和可行性三方面對群文閱讀在初中文言文教學中的價值進行探析。

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【文章目錄】：
1 群文閱讀在初中文言文教學中的必要性
    1.1 打破單篇教學模式，改善文言文教學現狀
    1.2 改變傳統教學方法，轉變教師的教學觀念
2 群文閱讀在初中文言文教學中的重要性
    2.1 拓寬閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣
    2.2 加強合作交流，提高自主閱讀能力
    2.3 促進深度閱讀，提升語文素養(yǎng)
    2.4 實現以讀促寫，培養(yǎng)寫作能力
3 群文閱讀在初中文言文教學中的可行性



本文編號：4052753