創(chuàng)新導(dǎo)師參與專業(yè)學(xué)位研究生思政教育研究
發(fā)布時間:2025-06-09 23:03
近幾年,高校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)?焖贁U張,但思政工作卻面臨許多難題,甚至出現(xiàn)了導(dǎo)師責(zé)任缺位現(xiàn)象。為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,需要導(dǎo)師把教書育人當(dāng)作自己的首要職責(zé),創(chuàng)新導(dǎo)師參與專業(yè)學(xué)位研究生思想政治教育新機制,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生潛心篤學(xué),砥礪前行,增長才干。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、專業(yè)學(xué)位研究生思想政治教育工作存在的問題
(一)校內(nèi)導(dǎo)師重學(xué)術(shù)指導(dǎo),輕思想引導(dǎo)
(二) 校外導(dǎo)師接觸少,缺乏溝通交流
(三) 專業(yè)學(xué)位研究生與學(xué)術(shù)型研究生教育同質(zhì)化現(xiàn)象較嚴(yán)重
二、原因分析
(一) 高校研究生思政力量薄弱
(二) 傳統(tǒng)思政方法,影響思想政治教育工作實效性
(三) 專業(yè)學(xué)位研究生實踐環(huán)節(jié)多,增加思政工作難度
三、創(chuàng)新導(dǎo)師參與機制,優(yōu)化專業(yè)學(xué)位研究生思政教育路徑
(一) 注重對研究生人文關(guān)懷,把解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合
(二) 充分發(fā)揮雙導(dǎo)師制在思政工作中育人功能
(三) 構(gòu)建校內(nèi)外導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員協(xié)同育人機制
本文編號:4049946
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、專業(yè)學(xué)位研究生思想政治教育工作存在的問題
(一)校內(nèi)導(dǎo)師重學(xué)術(shù)指導(dǎo),輕思想引導(dǎo)
(二) 校外導(dǎo)師接觸少,缺乏溝通交流
(三) 專業(yè)學(xué)位研究生與學(xué)術(shù)型研究生教育同質(zhì)化現(xiàn)象較嚴(yán)重
二、原因分析
(一) 高校研究生思政力量薄弱
(二) 傳統(tǒng)思政方法,影響思想政治教育工作實效性
(三) 專業(yè)學(xué)位研究生實踐環(huán)節(jié)多,增加思政工作難度
三、創(chuàng)新導(dǎo)師參與機制,優(yōu)化專業(yè)學(xué)位研究生思政教育路徑
(一) 注重對研究生人文關(guān)懷,把解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合
(二) 充分發(fā)揮雙導(dǎo)師制在思政工作中育人功能
(三) 構(gòu)建校內(nèi)外導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員協(xié)同育人機制
本文編號:4049946
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