建立"政行企校研"五方協(xié)同創(chuàng)新機制,基于政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、科研機構(gòu)等參與主體,對五方協(xié)同創(chuàng)新構(gòu)建長效合作機制,從而明確其優(yōu)勢與地位。從"產(chǎn)學研"三位一體格局轉(zhuǎn)變?yōu)?政產(chǎn)學研"四方聯(lián)動機制,進一步上升為"政行企校研"五位一體協(xié)同創(chuàng)新,為高效推進農(nóng)村電商教育服務(wù)開展提供制度保障和創(chuàng)新動力。

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