本文關(guān)鍵詞： 幼師舞蹈教學 探索與實踐 師范性 模擬教學 教學能力 古典舞蹈 教學方法 小老師 “學”與“教” 動作要領(lǐng)　出處：《學前教育研究》1996年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：突出幼師舞蹈教學師范性的探索與實踐林桐幼師舞蹈教學改革的首要任務是建立未來幼兒師資舞蹈能力結(jié)構(gòu)的教學目標以及實現(xiàn)教學目標的教學方法。然而，當我們考慮幼師舞蹈教學如何體現(xiàn)“師范性”的時候，往往只考慮到舞蹈教村結(jié)構(gòu)如何適應幼兒園教學的需要，要求學生掌握幼...
[Abstract]:The most important task of dance teaching reform in kindergarten teachers of Lin Tong is to establish the teaching goal of the structure of dance ability of preschool teachers in the future and the teaching methods to achieve the teaching objectives. When we consider how the dance teaching of kindergarten teachers embodies "normal nature", we often only consider how the structure of dance teaching village adapts to the needs of kindergarten teaching, and requires students to master the young.
【作者單位】： 福建省福州幼師
【分類號】：J7

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本文編號：1504825